在拉薩北京實驗中學會議室，中央媒體采訪團與西藏自治區(qū)教育工委、教育廳聯(lián)合召開座談會。近日，教育部新聞辦組織中央媒體采訪團奔赴西藏，就“組團式”教育人才援藏工作進行深入采訪。8月21日，采訪團一行走進拉薩北京實驗中學，該校是2014年由北京市投資援建并由北京市教委派出優(yōu)秀援藏教師和干部進行教學、管理的一所寄宿制完全中學。（樊世剛/攝 忠建豐/文）

　　來自北京市平谷區(qū)第六中學援藏教師熊愛國正在接受媒體采訪。該校“組團式”援藏工作開展三年以來，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的援藏教師模范，熊愛國就是其中之一。熊老師任拉薩北京實驗中學初一六班班主任和兩個班的英語教師，同時還兼任初一年級英語備課組組長。該校多數(shù)學生來自農(nóng)牧區(qū)，很多孩子家境困難，熊老師看這種情況后積極利用微信平臺，向社會發(fā)出號召籌集衣物，生活用品等，籌得衣物共計400余件，并且多數(shù)都是冬衣。同時還籌得鋼筆，筆記本，圖書等學生用品等。（樊世剛/攝 忠建豐/文）

　　拉薩北京實驗中學的學生代表正在接受媒體采訪，她們對記者表示非常喜歡上援藏老師的課，希望今后去北京讀大學，學成后為家鄉(xiāng)做貢獻。（樊世剛/攝 忠建豐/文）

　　拉薩北京實驗中學的學生家長正在接受媒體采訪。藏族學生家長對記者表示，非常歡迎援藏教師的到來，并希望有更多的老師愿意來西藏教書。（樊世剛/攝 忠建豐/文）