教育部辦公廳關于印發《國家智慧教育平臺
數字教育資源內容審核規范
（試行）》的通知

教科信廳函〔2022〕22號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，部屬各高等學校、部省合建各高等學校，部內各司局、各直屬單位：

　　為加快推進國家教育數字化戰略行動，保障數字教育資源內容安全，根據教育部網絡安全和信息化領導小組會議精神，經部領導審定同意，現將《國家智慧教育平臺數字教育資源內容審核規范（試行）》印發給你們，請遵照執行。

教育部辦公廳

2022年5月24日

國家智慧教育平臺數字教育資源內容審核規范（試行）

第一章 總則

　　第一條 按照國家教育數字化戰略行動統一部署，為保證各級各類智慧教育平臺提供的數字教育資源內容安全，根據《中華人民共和國網絡安全法》《互聯網信息服務管理辦法》《網絡信息內容生態治理規定》《網絡音視頻信息服務管理規定》等法律法規和政策制度，制定本規范。

　　第二條 本規范所稱的各級各類智慧教育平臺，是指由各級教育行政部門、學校等單位組織建設的，接入國家智慧教育公共服務平臺的教育平臺。

　　第三條 本規范所稱的數字教育資源是指經過數字化處理,可以在多媒體教學設備、計算機等終端設備及網絡環境下，面向廣大師生與學習者提供使用的，包括但不限于網絡課程、數字教材、數字圖書、教學課件、教學案例、虛擬實驗等類型的教育資源。

第二章 責任制度

　　第四條 按照“誰主管誰負責、誰上線誰負責”的原則，各級教育行政部門、學校等單位應建立數字教育資源內容審核責任體系，明確主管的智慧教育平臺中承載各類數字教育資源內容審核的業務職能部門，做到管業務就要管審核，管資源上線就要管審核。

　　第五條 業務職能部門應建立相關數字教育資源內容審核責任制度，主要負責人是內容審核的第一責任人，分管負責人是內容審核的直接責任人，確定內容審核實施單位，并明確其與智慧教育平臺運營單位的各自責任。

　　第六條 按照“上線必審、更新必審、審必到位”的原則，業務職能部門應建立健全數字教育資源內容審核規程，對內容審核工作提出明確要求，強化對審核工作的指導與監督，提高內容審核的質量和效率。

　　第七條 業務職能部門應建立數字教育資源提供主體實名認證制度，并指導智慧教育平臺運營單位與其簽訂資源使用的相關協議，確保平臺上線的資源產權明晰，無侵犯他人知識產權、肖像權、隱私權、商業秘密及其他合法權益的情形。

　　第八條 業務職能部門應指導智慧教育平臺運營單位、數字教育資源內容審核實施單位加強對承擔數字教育資源開發、匯聚、審核等工作的人員審查。

第三章 審核要求

　　第九條 數字教育資源內容審核應參照《互聯網視聽節目管理規定》《網絡視聽節目內容審核通則》《網絡短視頻內容審核標準細則》等標準規范，重點圍繞政治性、科學性、適用性和規范性，采用機器審核和人工審核相結合的方式，加強上線審查和更新復查。

　　第十條 政治性審核應保證數字教育資源的內容政治方向和價值取向正確，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，弘揚社會主義核心價值觀和中華優秀傳統文化，充分體現教育教學改革的先進理念，引導學習者樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，服務于培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　第十一條 科學性審核應保證數字教育資源的內容真實、準確地反映客觀事實，符合科學和事物發展的客觀規律。不得出現學術謬論、常識性錯誤或與事實不符的表述。

　　第十二條 適用性審核應保證數字教育資源的內容符合學生身心發展規律和認知能力，不得出現惰化學生思維能力、影響學生獨立思考、違背教育教學規律的內容。面向中小學生的國家規定課程方面的資源內容須與學生所處年級相匹配，不得超出相應的國家課程方案和各門課程標準。

　　第十三條 規范性審核應保證數字教育資源的內容符合語言、文字、符號，格式、樣式、體例，設計與制作，知識產權，元數據標注，音像制品、電子出版物重大選題備案，廣告、隱私、地圖等規范性要求。

第四章 監督評價

　　第十四條 業務職能部門應建立數字教育資源內容審核工作的檢查機制，通過定期或不定期的方式進行抽查、檢查，及時發現內容審核中存在的問題，做到早發現、早預防、早處置，并完善內容審核工作制度。

　　第十五條 業務職能部門應建立問題數字教育資源投訴舉報機制，指導智慧教育平臺運營單位建立投訴舉報渠道，明確受理條件、提供材料、處置流程和方法等，對不同類型的問題資源采取分類處置措施，處置結果應以適當的方式向相關方反饋，形成工作閉環。問題資源整改完成后申請重新上線的，應按照要求重新審核后方可上線。

　　第十六條 業務職能部門應建立數字教育資源動態評價機制，指導智慧教育平臺運營單位基于資源下載、用戶評分等情況對上線的資源開展評價。優先展示使用頻率高、評價反饋好的資源，逐步淘汰下架用戶評價低、投訴率高的資源，形成迭代更新、持續優化的資源供給與服務生態。

　　第十七條 業務職能部門應建立完善數字教育資源內容審核問責機制。對未落實內容審核工作職責、造成不良影響的單位和人員，視情況予以約談、通報。對造成嚴重影響的，應依法依規嚴肅追究相關單位和人員的責任。

第五章 附則

　　第十八條 各地教育行政部門和學校應按照本規范要求，制定本地區、本校智慧教育平臺的數字教育資源內容審核實施辦法，履行好主體責任，規范資源管理。

　　第十九條 本規范自印發之日起施行。