信息名稱: | 教育部關于“區域污染控制”等國際合作聯合實驗室立項建設的通知 | ||||
信息索引: | 360A16-04-2019-0013-1 | 生成日期: | 2019-03-25 | 發文機構: | 中華人民共和國教育部 |
發文字號: | 教技函〔2019〕21號 | 信息類別: | 教育綜合管理 | ||
內容概述: | 教育部發布《關于“區域污染控制”等國際合作聯合實驗室立項建設的通知》。 |
教技函〔2019〕21號
有關部門(單位)教育司(局),部屬有關高等學校:
根據《教育部關于印發〈國際合作聯合實驗室計劃〉的通知》(教技〔2014〕1號)和《教育部關于印發〈國際合作聯合實驗室立項建設與驗收標準〉的通知》(教技函〔2016〕34號)要求,在依托單位自主組建培育基礎上,北京大學等7個學校的國際合作聯合實驗室(以下簡稱聯合實驗室)通過立項建設論證。經研究,我部決定予以立項建設,并就有關事項通知如下。
一、完善三年建設規劃
有關高校根據建議目標認真研究吸納論證專家組意見,進一步完善聯合實驗室三年建設規劃,創新建設模式和實現路徑,落實任務分工和保障措施。要注重與外方合作單位的戰略研討、管理協調和業務合作。
二、著力加強國際合作與交流
聯合實驗室要繼續深入開展國際化科學研究,積極推進國際化人才培養,擴大留學生和訪問學者、博士后規模,廣泛吸引國際一流學者到實驗室長期工作。
三、探索國際化運行和管理
有關高校要支持聯合實驗室深化體制機制改革創新,加快人事聘用制度和收入分配制度改革,探索建立與國際接軌的博士后和訪問學者制度,建設高水平技術支撐隊伍和專業化管理服務隊伍,實行國際一流實驗室的運行和管理機制。
四、廣泛開展協同創新
聯合實驗室應面向國際科學前沿和國家重大需求,廣泛匯聚創新資源,積極爭取國內外大型企業、科研機構參與聯合實驗室建設,努力提升創新能力和國際學術聲譽。
有關高校要銳意進取、真抓實干,把聯合實驗室建設作為世界一流大學和一流學科建設的新引擎,并為深化高校科技體制改革探索經驗作出示范。對建設期滿并達到建設目標的聯合實驗室,依托單位可向我部申請驗收認定。
教育部
2019年3月22日
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