信息名稱: | 教育部社科司關于高校思想政治理論課“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”評選結果的通知 | ||||
信息索引: | 360A13-07-2007-0338-1 | 生成日期: | 2007-09-27 | 發文機構: | 教育部社會科學司 |
發文字號: | 教社科司函〔2007〕154號 | 信息類別: | 高等教育 | ||
內容概述: | 教育部社科司通知,公布“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”評選結果 |
教社科司函〔2007〕154號
湖南省委高校工委:
按照《教育部社會科學司關于組織征集、評選高校思想政治理論課“精彩一課”的通知》(教社科司函[2007]106號)有關安排,最近,我司組織全國高校部分專家學者,對參選“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”的全部教學光盤進行了評審。經專家評審,共有12個教學光盤入選。由你單位組織申報、懷化醫學高等專科學校賴平同志主講的“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”教學光盤已經入選“精彩一課”。請速通知入選者按照評審專家意見和有關技術要求對教學光盤進行修改、完善并制作后,按規定時間報送高等教育出版社社政出版中心。入選教學光盤將由高等教育電子音像出版社正式出版。入選“精彩一課”教學片列入教育部哲學社會科學重大委托項目任務書另行下達。
報送截止時間:2007年10月22日
聯系人:張新鋒;聯系電話:010-58581394;電子信箱:zhangxinfeng@hep.com.cn
通訊地址:北京市朝陽區惠新東街4號富盛大廈21層社政出版中心; 郵編:100029
附件一:首批高校思想政治理論課“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”入選名單
附件二:入選“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”有關部分的修改意見
附件三:“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”錄制技術要求
教育部社會科學司
二〇〇七年九月二十七日
附件一:
首批高校思想政治理論課“毛澤東思想、鄧小平理論和
‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”入選名單
主講人 姓名 |
所在 單位 |
課程 名稱 |
講授 章節 |
賴 平 |
懷化醫學高等專科學校 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第二章 |
唐蓮英 |
華東師范大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第三章 |
江紅英 |
西南交通大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第四章 |
周 莉 |
東北大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第六章 |
沈伯平 |
南京大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第七章 |
孔祥云 |
清華大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第七章 |
劉曉黎 |
東北林業大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第八章 |
王向明 |
中國人民大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第十章 |
唐冰開 |
長春工業大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第十章 |
汪青松 |
安慶師范學院 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第十一章 |
魏曉文 |
大連理工大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第十二章 |
胡尚元 |
中國政法大學 |
毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 |
第十二章 |
附件二:
入選“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”有關部分的修改意見
主講內容:第二章 講授人:賴平 懷化醫學高等專科學校
序號 |
時間 |
原片不妥處 |
修改意見 |
備注 |
1 |
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體例不妥 |
以教材為依據調整體例(即按三節)和標題及序號,原“三、四”合并為第三節,原“二”中的“3”并入“1”,“2”并入“4”,分別調整為第二節“一”、“二”。 |
講授內容可基本不變,邏輯過渡可調整一下。 |
2 |
|
語言重復較多 |
盡可能刪去重復次數多的結論性的判斷和話語。 |
|
3 |
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某些理論觀點闡述不深入 |
如:對“實踐中發展真理”,“理論與實踐的統一是具體的歷史的統一”,“實事求是為什么是馬克思主義中國化理論的精髓”等問題,還可作更深入全面的闡述,而刪去在淺層次上的話語重復和循環論證。 |
如ppt中出現“為什么是精髓?……因為是精髓”等句子 |
4 |
后幾部分 |
運用材料不夠豐富 |
可適當增加說明理論觀點的具體材料。 |
|
5 |
|
某些術語不正規 |
如:“胡錦濤為核心的……”等作調整。 |
|
6 |
第一節課9:17 PPT |
|
實事求是思想路線確立:下引的第一段話要有一段歸納后再引,以免造成錯誤理解。 |
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7 |
10:13 |
“沒有調查,就沒有發言權” |
“就”字多余,請核對原文 |
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8 |
25:40 |
|
對“兩個凡是”問題提問,空鏡頭可剪掉一些 |
課堂提問時間 |
9 |
第二節課21:06 |
“深入現象本身” |
提法不妥 |
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10 |
|
實事求是,解放思想,與時俱進三條名詞使用英文 |
這三條詞條非外來語,不必用英文解釋。 |
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11 |
39:25 |
學生議論鏡頭過長 |
刪除部分空鏡頭 |
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12 |
第三節課26:30 |
實事求是是毛澤東思想鄧小平理論的精髓 |
也應包括“三個代表”重要思想 |
|
13 |
36: |
為什么說實事求是是馬克思主義中國化理論成果的精髓 下面的兩點分析 |
將第一點歷史起點去掉,將第二點與標題重復的標題修改。 |
歷史起點表述不妥。 |
14 |
第4節課6:15 |
重復一句語 |
刪去 |
|
15 |
15:52 |
重復一句話 |
刪去 |
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16 |
第一節課引子 |
縣委書記校訓碑感懷太長 |
適當刪減 |
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附件三:
“毛澤東思想、鄧小平理論和‘三個代表’重要思想概論”“精彩一課”錄制技術要求
一、 拍攝著裝要求
1.服裝類型:男教師應穿西服、打領帶,女教師宜穿職業套裝。
2.顏色要求:不要穿純黑、純白、淡藍色、細格子花紋的衣服;襯衣和領帶最好不要有細條紋或細格子;女教師可以佩戴簡單大方的首飾。
二、拍攝技術要求
1.拍攝盡量不要移動機位,保持機位穩定。
2.最好3個攝像機,包括老師特寫一個、上課全景一個、學生一個。
3.請制作授課PPT文件,PPT文件可以在后期制作補充到片中。
4.建議最好使用專業攝像機,家用攝像機不能保證錄制質量。
5.拍攝時,請拍攝人員注意光線和聲音,保持拍攝環境安靜明亮。
三、PPT文件制作要求
1. PPT正文請用楷體加粗字體,標題請用黑體字體。
2. PPT的第一面請分四行注明:第幾章及章名,第幾節及節名,主講人姓名職稱,某某學校。
3.注意標點符號的規范使用:一、二等層次后面用頓號;(一)、(二)等層次后面不用標點符號;1、2等層次后面用圓點;(1)、(2)等層次后面不用標點符號;第一、第二等層次后面用逗號。
四、報送技術要求
制作完成后,請報送錄像帶(betacam)一套、DVD光盤2套。
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