教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好
職業院校教師素質提高計劃2014年度
項目申報工作的通知

教師廳函〔2014〕5號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、財政廳（局），各計劃單列市教育局、財政局，新疆生產建設兵團教育局、財務局，全國重點建設職教師資培養培訓基地：

　　根據《教育部 財政部關于實施職業院校教師素質提高計劃的意見》（教職成〔2011〕14號）和相關項目管理辦法，現就做好職業院校教師素質提高計劃2014年度項目申報工作有關事宜通知如下。

　　一、申報程序與材料報送

　　（一）申報程序

　　1．中等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目。

　　各地根據《職業院校教師國家級培訓（企業實踐）項目2014年度分省名額分配表》（見附件1，以下簡稱“《分省名額分配表》”），按照本地區教師培訓需求和2014年度中等職業學校專業骨干教師國家級培訓專業（見附件2），調整并確定本地區專業骨干教師和專業帶頭人培訓的專業和人數，對2014年度項目任務進行分解，填報相應專業培訓的人數（見附件2，計劃單列市、新疆生產建設兵團單獨填寫，下同），由省級教育行政部門匯總后分別報至教育部、財政部。

　　各培訓機構根據《中等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目申報指南》和各地教師培訓需求情況，填寫《中等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目申報書》，分別報至教育部、財政部，兩部匯總、評審、公示后，下達年度培訓任務。鼓勵和支持各培訓機構聯合行業、企業合作申報培訓項目。

　　2011年以來國家級培訓未參訓學員補錄工作及2014年度各地出國進修人員推薦工作另行部署。

　　2．高等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目。

　　各地根據《分省名額分配表》，認真組織省域內高等職業學校專業骨干教師參加培訓，加強協調省內需求和外省資源，將通過省級審核的培訓項目正式行文分別報至教育部、財政部，兩部組織專家評審并公示后，公布為國家級培訓項目。原則上未通過驗收的國家示范（骨干）高等職業學校中央財政支持建設專業的骨干教師可參加培訓，但不享受國家級培訓項目補助經費。教育部將通過項目管理平臺定期公布各地項目任務完成情況，并作為培訓項目考核、獎勵、指標分配的參考依據。

　　3．中等職業學校青年教師企業實踐項目。

　　各地根據《中等職業學校專業目錄（2010年修訂）》、《分省名額分配表》和《中等職業學校青年教師企業實踐項目申報指南》，擬定參加企業實踐青年教師的專業和人數，并結合本地區經濟特色和產業集群優勢，推薦若干企業承擔項目任務，制定《中等職業學校青年教師企業實踐項目2014年度任務實施方案》，由省級教育行政部門統一報至教育部、財政部。兩部對上述方案進行匯總、備案，并公布各地教師企業實踐任務及具備承擔項目資格的企業名單。

　　4．職教師資培養培訓專業點建設項目。

　　申報單位根據《職教師資培養培訓專業點建設項目申報指南》及本單位職教師資培訓優勢、重點專業建設狀況，結合“十一五”以來承擔的國家級和省級培訓專業，確定擬申報建設的職教師資培訓專業點，填寫《職教師資培訓專業點建設項目申報書》（每個專業填寫一份申報書），分別報至教育部、財政部，兩部匯總、評審、公示后，下達年度建設項目。

　　（二）材料報送要求

　　1．各項目申報指南等相關文件在教育部網站、中國職業教育教師培訓網（www.cvett.cn）上進行公布，可下載并填寫相關申報材料。各省（區、市）教育行政部門、培訓機構將書面申報材料加蓋公章后分別寄送教育部教師工作司和財政部教科文司各一份，報送日期以郵戳為準，截止時間為4月28日。

　　2．中職教師國家級培訓項目、青年教師企業實踐項目及職教師資培訓專業點建設項目的申報材料電子版，在截止時間前，通過中國職業教育教師培訓網“項目申報”專欄提交。同時，各地要組織兼職教師登錄中國職業教育教師培訓網“兼職教師管理系統”進行注冊，填寫有關信息、提交相關材料。

　　高職教師國家級培訓項目的申報材料電子版，在截止時間前，通過中國高職高專教育網（www.tech.net.cn）“高等職業學校教師專業能力發展平臺”專欄提交。

　　二、工作要求

　　（一）明確職責分工，確保各環節有效銜接

　　各地教育、財政部門要加強統籌協調，完善配套保障措施，做好項目實施各個環節的銜接，確保年度任務全部落實。各地教育行政部門要認真做好國家級培訓教師選派和企業實踐組織實施工作，推薦有發展潛力、培訓需求迫切的教師參加培訓（企業實踐）。要積極聯系行業、企業，加強教師企業實踐平臺建設，完善校企合作培訓教師長效機制。各培訓機構要深入開展調研，加強與地方政府、職業院校、教師的溝通和協調，科學設計培訓內容，高質量完成培訓任務。

　　（二）推動培訓模式創新，增強培訓實效性

　　要完善地方政府、培訓機構、行業企業、職業院校“四位一體”教師培訓機制，探索教師分段培訓、工學交替、企業頂崗實習等新形式。嚴格按需施訓，設置師德教育、信息技術、傳統文化教育等專題培訓模塊，實行分層分類培訓，對教師開展訓前、訓中、訓后測評，針對專業帶頭人和專業骨干教師制訂個性化培訓方案，不斷提升教師培訓（企業實踐）的針對性和實效性。科學合理安排培訓，積極探索網絡遠程培訓和集中培訓相結合的形式，力求做到短期集中培訓和中長期跟蹤培訓相結合，有效緩解教師培訓中存在的工學矛盾問題。

　　（三）規范項目管理，促進培訓工作專業化

　　要精心謀劃和組織項目實施工作，完善優質培訓資源遴選和競爭擇優機制，認真做好項目申報、考核評審、過程管理和質量監測等各項工作。項目管理辦公室要充分發揮協調作用，加強信息化管理平臺建設，引導培訓機構集中優勢資源完成教師培訓、企業實踐和專業點建設等項目任務。選拔熟悉職業教育的專家和一線優秀教師，整合成立專家庫，為項目評審、檢查評估工作提供咨詢和指導。

　　（四）加強質量監控，提升項目實施績效

　　各地和各培訓機構要重視對項目實施績效考評和質量監控，及時評估、反饋項目實施效果，保證項目實施進度和質量。各地在制定項目實施方案和年度工作計劃時，要根據《職業院校教師培訓（企業實踐）項目實施績效量化考評指標》（見附件3），同步制定項目實施績效目標（包括總體目標和分項評價指標）。教育部、財政部將按照教師培訓項目網絡匿名評估結果、教師企業實踐項目實施成效以及兼職教師聘用情況等因素，對各地項目實施效果和教師隊伍建設進展情況進行綜合考評，考評結果將作為項目指標分配、考核獎勵的參考依據。

　　三、聯系方式

　　1．教育部（北京西單大木倉胡同35號，郵編：100816）教師工作司聯系人：王克杰、仲偉邦，電話：010-66097715，傳真：010-66096310，電子郵箱：moeszc@moe.edu.cn

　　職業教育與成人教育司聯系人：任占營、胡泊，電話：010-66096232（傳真），電子郵箱：sfgz@moe.edu.cn

　　2．財政部（北京西城區三里河南三巷3號，郵編：100820）

　　教科文司教育二處聯系人：王征，電話：010-68551282，傳真：010-68551400，電子郵箱：jkwsjyc@163.com

　　附件：1．職業院校教師國家級培訓（企業實踐）項目2014年度分省名額分配表.doc

　　　　　2．中等職業學校專業骨干教師國家級培訓項目2014年度培訓開設專業及任務分解申報表.doc

　　　　　3．職業院校教師培訓（企業實踐）項目實施績效量化考評指標.doc

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2014年4月9日