教育部關于追授鐘揚同志“全國優秀教師”
榮 譽 稱 號 的 決 定

教師〔2017〕11號

　　鐘揚，男，漢族，1964年5月出生，中共黨員，生前擔任復旦大學黨委委員、研究生院院長、生命科學學院教授、博士生導師，系中組部第六、七、八批援藏干部，教育部“長江學者獎勵計劃”特聘教授，國家杰出青年科學基金獲得者。曾獲國務院政府特殊津貼、全國先進工作者、全國對口支援西藏先進個人等榮譽。2017年9月25日，在出差途中遭遇交通意外事故不幸去世，年僅53歲。

　　鐘揚同志對黨無比忠誠，對事業無限熱愛，胸懷科研報國理想，畢生致力于生物多樣性研究和保護，足跡踏遍青藏高原，收集上千種植物的4000萬顆種子，彌補世界種質資源庫缺乏西藏種子的嚴重不足，為人類儲存下綿延后世的“基因”寶藏；他全心全意貫徹黨的教育方針，從教30多年來始終將學生放在第一位，立德樹人，愛生如子，甘為人梯，當好學生成長成才的引路人，培養出的一大批學生已成長為國家急需的科技骨干；他身體力行黨的民族政策，投身援藏，不辱使命，深入偏遠少數民族地區開展教育科技精準扶貧，幫助西藏大學申請到第一個生態學博士點，帶出了西藏第一批生物學教育部創新團隊，填補了西藏高等教育一系列歷史性空白；他矢志不渝為人民服務，積極投身國家生態文明建設和綠色發展，熱心社會公益事業，在生態保護和科普教育方面貢獻卓著，把生命最寶貴的時光獻給了祖國最需要的地方和他最鐘愛的教育科研事業。在鐘揚同志身上，集中體現了一名優秀共產黨員絕對忠誠的政治品格、攻堅克難的可貴品質、扎實過硬的工作作風、嚴于律己的良好形象，集中展示了高校教師教書和育人相統一、言傳和身教相統一、潛心問道和關注社會相統一、學術自由和學術規范相統一的時代風采。鐘揚同志是踐行“四有”好老師要求的杰出代表，是繼李保國、黃大年同志之后教育系統涌現出的又一位優秀教師典型。為大力表彰和學習宣傳鐘揚同志的先進事跡，我部決定追授鐘揚同志“全國優秀教師”榮譽稱號。

　　全國廣大教師和教育科研工作者要以鐘揚同志為榜樣，學習他忠誠于黨、科研報國的崇高信念，學習他愛崗敬業、潛心育人的高尚師德，學習他心系民生、造福人民的至誠情懷，學習他不畏艱險、銳意進取的創新精神，學習他求真務實、敬業奉獻的人格風范。要自覺將學習鐘揚同志精神與加強和改進高校思想政治工作、培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，緊密團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，以更加昂揚的精神狀態和務實的工作作風，為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

教育部

2017年10月13日