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貫徹規劃抓落實 立足省情促發展

2016-10-08 來源:語用司收藏

  十二五以來,我省認真貫徹落實《國家通用語言文字法》、湖北省實施辦法和語言文字規劃綱要,全省語言文字工作持續健康快速發展。三類城市語言文字工作評估完成率達94%,共完成63個,創建語言文字規范化示范校225所,完成了118萬人次的測試任務,榮獲“全國普通話水平測試工作先進單位”,打造了“湖北省高校普通話大賽”和“湖北省農村中小學教師普通話大賽”等語言文字精品活動,有聲數據庫建設和湖北漢語方言調查項目扎實有序開展。

  當前,湖北正處在中部地區率先全面建成小康社會、“乘勢而上、趕超跨越”的重要階段。我省將認真落實《國家語言文字事業“十三五”發展規劃》提出的目標和任務,解放思想,開拓創新,在融入大局、服務發展中促進語言文字事業發展再上新臺階。具體抓好以下六個方面的工作。

  一是深入學習貫徹《十三五規劃》,謀劃湖北作為。把學習貫徹好“十三五”規劃中的新理念、新要求、新舉措作為全省語言文字系統的一項重點工作來抓,通過采取專家講學、集中研討等方式,對比分析湖北落實規劃的新作為,打好結合牌,謀劃好湖北“十三五”語言文字工作,把規劃中的理念、要求具體化,勾勒一幅特、精、細、實的新藍圖,努力開啟湖北語言文字工作的新篇章。

  二是推進語言文字工作評估督導,整體提高水平。力爭2017年全省全部完成67個三類城市語言文字工作的評估任務,并開展城市語言文字工作評估“回頭看”。創建一批文明用語示范崗、文明用字示范街,進一步鞏固和提升城市語言文字工作的評估成果。把握導向,立足發展,尊重規律,注重實效,積極開展全省語言文字工作的督導,努力營造自覺提高語言文字應用能力的良好氛圍。

  三是加強高校語言文字工作,發揮引導效應。積極支持高校創建省級語言文字規范化示范校,著力推進高校語言文字工作的督導檢查,進一步加強高校語言文字工作的宣傳教育、制度建設和條件保障。定期舉辦全省高校普通話大賽。嚴格執行將普通話水平達標作為教師資格認定和聘用的條件,將教師在教學中使用普通話和規范漢字情況納入管理常規。激勵高校成為語言文字工作的行業表率,使其充分發揮引領作用;支持高校語言文字工作的科學研究、人才培養、社會服務和文化傳承活動。

  四是加強農村語言文字工作,促進均衡發展。繼續開展全省農村普通話使用情況調查。定期舉辦湖北省農村中小學教師普通話大賽。在創建省級語言文字規范化示范校的申報上向農村學校傾斜。努力創新農村教師語言文字規范化培訓的內容和形式,切實提高農村教師的普通話水平。以普通話水平測試員為基本骨干,培養和組建鄉鎮推普員隊伍,指導開展農村語言文字規范化工作。鼓勵和支持各市州及有關部門探索開展農村語言文字規范化工作的新方法和新形式。

  五是加強語言資源建設開發,提升服務能力。強化語言資源觀念,扎實推進湖北省語言資源保護工程,建設永久保存的湖北省語言資源數據庫以及網絡展示傳習平臺,加強湖北語言資源的研究、開發與利用。遴選彰顯湖北特色、體現先進文化、符合社會主義核心價值觀的經典名篇,建成湖北文化經典資源庫和中華經典誦讀資源庫,推進優秀傳統文化教育資源的大眾普及與社會共享。建設湖北省語言文字工作者協會,為社會提供語言文字工作的咨詢服務。

  六是加強語言文字依法管理,完善體制機制。全面貫徹《國家通用語言文字法》和湖北省實施辦法,進一步完善全省語言文字工作“政府主導、語委統籌、部門支持、社會參與”的管理體制。努力推動將語言文字規范要求納入精神文明建設、普法宣傳教育、機關行文規范、教育行政督導、新聞出版編校、工商行政監管、城市市容管理等工作的重要內容,并建立相應的機制或制度,進一步提高語言文字工作依法行政的水平和實效。(湖北省教育廳副廳長 黃儉)

(責任編輯:于淼)

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