各省、自治區、直轄市教育廳（教委），新疆生產建設兵團教育局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校、部省合建各高等學校：

　　為深入貫徹落實推進教育現代化的有關部署，加快人工智能在高等教育領域的創新應用，利用智能技術支撐人才培養模式的創新、教學方法的改革、教育治理能力的提升，構建智能化、網絡化、個性化、終身化的教育體系，經研究，特組織開展第三批“人工智能+高等教育”的典型應用場景案例征集工作。現將有關事項通知如下。

　　一、征集目標

　　面向全國普通本科高校，征集并遴選一批使用人工智能技術賦能教育教學，成效顯著、可復制推廣的典型應用場景案例。主要征集方向包括但不限于以下場景。

　　（一）教育語料庫：基于教育場景需求建設的各學科專業類的專業知識、實踐教學、教學管理的自主可控高質量多模態語料庫，包括慕課、數字教材、學術資源、課堂實錄、實驗操作視頻、學生管理數據、教師發展數據等。

　　（二）教育圖譜：通過知識圖譜關聯學科知識點、能力圖譜映射技能層級、素質圖譜整合核心素養與價值觀指標，支撐個性化學習路徑推薦及精準教學評估。

　　（三）教育領域垂直模型：融合各學科專業教育資源、教育數據，構建基座大模型并進行本地化部署，通過語料清洗和指令微調，實現個性化場景需求。

　　（四）數智化實踐教學：打造云邊端協同的智能基座，構建虛實融合的實踐場景，通過數字孿生技術精準復現工程實踐場景，結合AIGC生成虛擬仿真實驗任務，實現多模態交互實踐。

　　（五）教育智能體：基于人工智能技術輔助教師優化教學過程與評價，為學生提供實時互動的伴隨式學習支持與精準化學習反饋，開展個性化教與學，支撐智能化教學管理和科學研究。

　　（六）算力平臺：以國產算力或國內外混合算力平臺為核心，搭載智能計算引擎，同時兼容公有云彈性擴展與私有化部署模式，形成自主可控的全棧算力解決方案。

　　（七）其他教學模式創新場景：其他利用人工智能技術賦能高校教育教學的場景。

　　二、申報條件與要求

　　（一）申報主體為高等學校。

　　（二）案例應具有創新性、示范性和可推廣性，能充分體現人工智能在高等教育領域的應用價值。

　　（三）申報案例應在實際運用中取得顯著效果，并具備一定的影響力和社會認可度。

　　（四）各高校需填寫《“人工智能+高等教育”典型應用場景案例申報書》（可在申報系統中下載），錄制3分鐘以內案例展示視頻（視頻格式僅限MP4格式）。申報材料要求描述詳實、重點突出、表述準確、邏輯性強。申報主體需提交詳細的案例描述、實施效果證明和推廣計劃等相關材料。

　　三、推薦流程

　　（一）部屬高校、部省合建高校、省部共建高校報送。部屬高校、部省合建高校、省部共建高校的案例以高校為單位報送教育部，每個高校申報案例數量不超過1個。

　　（二）省級教育行政部門推薦。其它地方高校的案例由省級教育行政部門研究推薦，具體名額另行通知。

　　（三）專家論證。由教育部委托專家團隊，對推薦的案例進行論證，研究確定并公布典型案例名單。

　　四、其他事項

　　請推薦、申報案例的省級教育行政部門、部屬高校、部省合建高校、省部共建高校按照以下時間節點完成推薦、報送工作。

　　（一）請于2025年6月18日前，登錄網址報送聯系人信息 https://www.wjx.cn/vm/YEMeV6k.aspx。

　　（二）請于2025年6月30日前，將案例申報書、附件材料等加蓋校章的掃描版PDF文件和可編輯版文件，以及案例展示視頻通過申報系統進行報送，具體報送方式另行通知。

　　聯系人：高等教育司理工處，張曼，010-66096713，郵箱：ligongchu@moe.edu.cn。

教育部高等教育司

2025年6月3日