教職成司函〔2025〕4號
各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:
為貫徹《中共中央 國務院關于深化產業工人隊伍建設改革的意見》《教育強國建設規劃綱要(2024—2035年)》,落實中華全國總工會、教育部、人力資源社會保障部、中華全國工商業聯合會等四部門聯合印發的《關于廣泛實施求學圓夢行動 推進產業工人學歷與能力提升的意見》,現就做好2025年度產業工人求學圓夢行動工作通知如下:
一、工作要求
(一)統籌部署協同推進。各省級教育行政部門要高度重視,及時轉發并傳達文件精神,運用多種形式開展政策宣傳解讀工作。要積極配合省總工會,聯合省人社廳、工商聯,建立聯動工作機制。要加強部門協同,根據省域產業發展和產業工人隊伍建設需要,綜合考慮高校實施意愿、投入保障、辦學基礎、優勢專業等情況,公開遴選參與院校,確定各參與院校有關學歷繼續教育招生專業和計劃、職業技能培訓項目與規模,強化監督指導和過程管理。
(二)深化教育教學改革。各省級教育行政部門要指導各參與院校,將產業工人求學圓夢行動納入學校職業教育和繼續教育重點工作,廣泛開展調研,緊密對接當地產業特別是重點支柱產業和戰略性新興產業對新時代產業工人素質能力需求,與企業共商培養方案、共組教學團隊、共建實訓基地,共同開展人才培養與考核評價。要選擇重點特色專業開展產業工人訂單式培養,強化思政教育,突出理實一體、工學一體培養,聚焦崗位勝任力和創新能力優化課程設置,積極探索聯合培養、送教入企、項目式學習等教學模式創新。鼓勵充分利用國家職業教育智慧教育平臺、全國總工會“職工之家”等平臺資源,運用數智技術開展個性化教學。
(三)探索學分認定轉換。各省級教育行政部門要加強區域統籌,充分發揮學分銀行作用,建立省內產業工人學習成果認證名錄,為參加行動的產業工人建立終身學習檔案。鼓勵高校建立本校產業工人學習成果認定清單和轉換規則,推動產業工人職業資格、職業技能等級證書、工作資歷、非學歷培訓證書與課程學分的轉換。
(四)加強質量監測評估。各省級教育行政部門要建立和完善參與院校的質量評價機制,適時開展人才培養質量和滿意度的跟蹤調查。要及時總結提煉典型經驗做法,積極培育產業工人學歷與能力提升項目,對行動推進成效顯著的院校,通過案例發布、成果展示等方式擴大宣傳,發揮示范引領作用。
二、工作安排
1.請各省級教育行政部門明確本省推進行動的負責人和聯絡人,并于5月31日前將信息登記表(附件1)通過“全國高等繼續教育信息管理系統”(http://jxjy.moe.edu.cn)平臺報教育部職成司。
2.請各省級教育行政部門匯總參與院校名單和相關信息,并填寫高校求學圓夢行動參與情況匯總表(附件2),于7月15日前在“全國高等繼續教育信息管理系統”上提交。
3.請各省級教育行政部門于12月1日前提交2025年工作總結,內容包括工作開展情況、經驗做法、存在問題和下一步工作計劃。總結報告pdf版(蓋章掃描)和word版在“全國高等繼續教育信息管理系統”上提交。
平臺技術咨詢:朱曉輝 18613800798
教育政策咨詢:牟宗鑫 010-66097822
附件:1.工作聯系人信息登記表
教育部職業教育與成人教育司
2025年5月19日
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