各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設兵團教育局：

　　為深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹全國教育大會決策部署，落實立德樹人根本任務，進一步提高全國中小學圖書館（室、角）（以下簡稱圖書館）圖書質(zhì)量，營造健康安全的育人環(huán)境，保障廣大師生教育教學需求，充分發(fā)揮圖書館育人功能，決定開展全國中小學圖書館圖書審查清理專項行動（以下簡稱專項行動）。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

　　一、審查清理范圍

　　中小學校圖書館的圖書、期刊、電子讀物等。

　　二、審查清理依據(jù)

　　中小學圖書館圖書審查清理標準（試行）（以下簡稱標準）（見附件1）。

　　三、組織實施

　　專項行動由教育部基礎教育司組織，教育裝備研究與發(fā)展中心參與實施；各省（區(qū)、市）教育行政部門負責本地圖書審查清理工作，科學編制工作方案，指導市、縣教育行政部門和中小學校開展圖書審查清理工作，及時匯總分析有關(guān)結(jié)果。

　　（一）自查。學校根據(jù)標準逐本審核，將需要清理的圖書登記造冊（樣表可參照附件2），提出清理意見，并報上級教育主管部門審查。

　　（二）清理。學校根據(jù)上級教育主管部門審查意見，按照資產(chǎn)處置辦法和相關(guān)規(guī)定，對圖書進行分類處理：非法圖書堅決清理；不適宜和外觀差的圖書，停止流通，另庫保存；可能有保存價值的陳舊圖書單獨存放。

　　（三）抽查。地方各級教育行政部門組織抽查，督促、指導、檢查學校的自查和清理工作。教育部將適時開展抽查并通報各地工作進展情況。

　　四、工作要求

　　（一）加強組織領導。各級教育行政部門要加強專項行動的組織領導，明確有關(guān)職能部門和學校職責分工，上下聯(lián)動，形成合力，將此次專項行動與加強學校管理有機結(jié)合，科學有序推進。

　　（二）落實清理標準。標準是專項行動自查、審查、清理和抽查的主要依據(jù)，各地各校要對標對表，準確把握尺度，確保清理效果。

　　（三）完善長效機制。各地要落實《中小學圖書館（室）規(guī)程》要求，把《全國中小學圖書館（室）推薦書目》作為館配圖書的主要參考依據(jù)，按照“凡進必審”，“誰推薦誰負責”，“誰選用誰負責”原則，建立圖書采購責任機制，把好新增圖書入口關(guān)；要根據(jù)本地實際，按照“誰受贈誰負責”的原則，建立捐贈圖書工作責任機制，明確審查流程，確保捐贈圖書質(zhì)量；定期開展圖書剔舊更新，確保中小學圖書館每年生均新增（更新）紙質(zhì)圖書不少于一本，逐步減少教科書同步練習、寒暑假作業(yè)、習題集、試卷、考試輔導等圖書資料，不斷優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu)，提高館藏質(zhì)量。

　　五、其他

　　請各省級教育行政部門于2020年3月31日前，將“中小學圖書館圖書審查清理情況匯總表”（見附件3）和中小學圖書館圖書審查清理工作報告蓋章后郵寄至基礎教育司裝備與信息化處，電子版發(fā)送至基礎教育司和教育部教育裝備研究與發(fā)展中心郵箱。

　　教育部基礎教育司

　　010-66092249、66096975（傳真）

　　郵箱：jzc@moe.edu.cn

　　教育部教育裝備研究與發(fā)展中心

　　010-62514757、62514721（傳真）

　　郵箱：jyzbtsh@163.com

　　附件：1.中小學圖書館圖書審查清理標準（試行）

　　　　　2.中小學圖書館清理圖書登記表（樣表）

　　　　　3.中小學圖書館圖書審查清理情況匯總表

教育部基礎教育司

2019年10月15日