新華社廣州8月31日電(記者田建川)廣東省出臺(tái)規(guī)定明確,在德智體等方面全面發(fā)展且學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生,經(jīng)申請(qǐng)批準(zhǔn)可以跳級(jí)。在義務(wù)教育階段,學(xué)校不得以任何理由開(kāi)除學(xué)生。
根據(jù)已正式實(shí)施的廣東省《關(guān)于中小學(xué)生學(xué)籍管理的實(shí)施細(xì)則(試行)》,學(xué)校應(yīng)當(dāng)從學(xué)生入學(xué)之日起1個(gè)月內(nèi)為其建立學(xué)生學(xué)籍檔案,主管部門(mén)應(yīng)通過(guò)電子學(xué)籍系統(tǒng)及時(shí)核準(zhǔn)學(xué)生學(xué)籍,學(xué)籍號(hào)以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ)生成,一人一號(hào),終身不變。
《細(xì)則》明確規(guī)定,9年義務(wù)教育期間,學(xué)校不得以任何理由勸退、開(kāi)除學(xué)生,對(duì)違紀(jì)又屢教不改的學(xué)生,視其情節(jié)輕重,學(xué)校只能根據(jù)中小學(xué)生處分規(guī)定分別給予警告、嚴(yán)重警告、記過(guò)處分。
值得注意的是,《細(xì)則》還明確“在德、智、體等方面全面發(fā)展,學(xué)業(yè)成績(jī)特別優(yōu)異,提前達(dá)到高一年級(jí)學(xué)力程度的學(xué)生,可由學(xué)生本人及其家長(zhǎng)提出跳級(jí)申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校全面考核并上報(bào)縣級(jí)以上教育行政部門(mén)(普通高中書(shū)面報(bào)市級(jí)以上教育行政部門(mén))批準(zhǔn),可以跳一級(jí)。”
記者查閱文件發(fā)現(xiàn),“學(xué)力超群學(xué)生可申請(qǐng)?zhí)?jí)”早在2007年廣東省教育廳頒發(fā)的《廣東省義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理暫行辦法》中便已提出。多位受訪中小學(xué)負(fù)責(zé)人坦言,雖然是放開(kāi)了跳級(jí)限制,但申請(qǐng)?zhí)?jí)的學(xué)生很少,能批下來(lái)的幾乎沒(méi)有。
業(yè)內(nèi)人士分析,這一政策的操作難點(diǎn)有二:一是學(xué)生的學(xué)力水平難以判定,二是實(shí)行電子學(xué)籍后,學(xué)校的學(xué)位額都是固定的,超額招生將被重罰。
相關(guān)教育專(zhuān)家提出,“跳級(jí)”的操作辦法尚需進(jìn)一步細(xì)化,如對(duì)于因跳級(jí)而增加的名額,經(jīng)教育部門(mén)批準(zhǔn)核定后,超出的班額不作處罰,并為這些跳級(jí)的超常兒童配以專(zhuān)門(mén)的老師跟蹤輔導(dǎo),強(qiáng)化拔尖人才的培養(yǎng)力度。
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