辦優(yōu)辦強(qiáng)基礎(chǔ)教育，必須多舉措發(fā)力，持續(xù)增進(jìn)民生福祉。一是落實(shí)“五育”并舉。堅(jiān)持立德樹人，將德育點(diǎn)滴融入日常教學(xué)，完善勞動(dòng)教育評價(jià)制度等。與時(shí)俱進(jìn)更新課程內(nèi)容，注重學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)造和實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。二是優(yōu)化資源配置。加強(qiáng)跨學(xué)段資源動(dòng)態(tài)調(diào)整和余缺調(diào)配，加強(qiáng)學(xué)齡人口凈流入城鎮(zhèn)教育資源供給，進(jìn)一步提升農(nóng)村學(xué)校和薄弱學(xué)校辦學(xué)水平，為每所學(xué)校配備合格教學(xué)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源，探索區(qū)域骨干教師每年20%課時(shí)定向幫扶薄弱校。三是實(shí)施數(shù)字賦能。通過“人工智能+大數(shù)據(jù)”輔助學(xué)生學(xué)習(xí)，壓減重復(fù)性作業(yè)，助力減負(fù)提質(zhì)，探索構(gòu)建家庭教育數(shù)字化平臺(tái)。