實施本科專業目錄年度更新發布機制、完善本科專業類的設置與調整機制……3月，教育部印發《進一步做好普通高等學校本科專業設置工作的通知》，發布12條舉措，對本科專業設置工作作出部署。

　　4月26日，十四屆全國人大常委會第九次會議表決通過學位法，自2025年1月1日起施行。制定學位法，對規范學位授予工作，保護學位申請人的合法權益，保障學位質量，培養擔當民族復興大任的時代新人，建設教育強國、科技強國、人才強國，服務全面建設社會主義現代化國家具有重要意義。

　　本研銜接，部屬師大師范生公費教育有新變化。5月，國務院辦公廳轉發教育部等部門《教育部直屬師范大學本研銜接師范生公費教育實施辦法》。從2024年起，國家在六所教育部直屬師范大學實施本研銜接師范生公費教育（本科4年，教育碩士研究生2年），支持符合條件的公費師范生免試攻讀本校全日制教育碩士研究生再履約任教。

　　《中共中央 國務院關于實施就業優先戰略促進高質量充分就業的意見》9月25日發布，提出要拓展高校畢業生等青年就業成才渠道，明確有條件的地方可對到位于縣鄉中小微企業就業的高校畢業生加大政策支持力度，實施青年就業啟航、“宏志助航”等專項計劃，強化對困難家庭畢業生等的就業幫扶等。

　　博士研究生教育是國民教育的最高層次，是國家創新體系的關鍵支撐。中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加快推動博士研究生教育高質量發展的意見》，對持續深化博士研究生教育綜合改革作出系統部署。提出要完善學科專業體系，強化國家戰略人才培養前瞻布局；加大博士研究生教育投入力度，建立健全穩定支持機制等。

　　9月，國務院學位委員會辦公室轉發《工程類博士專業學位研究生學位論文與申請學位實踐成果基本要求（試行）》，我國首個博士專業學位研究生學位論文與申請學位實踐成果質量標準正式發布，對推進專業學位研究生培養模式改革，加快自主培養卓越工程技術人才具有重要開拓意義。