專家文章
- 江蘇省泰州市教育局朱堯：用好“指南針” 為落實立德樹人根本任務校準方向2017-09-05
- 東北師范大學教育學部林丹：以《指南》之“形” 傳立德樹人之“神”2017-09-05
- 華中科技大學教育科學研究院劉長海：豐富品德成長機會 優化立德樹人氛圍2017-09-05
- 中國人民大學心理研究所俞國良：《中小學德育工作指南》的心理學解讀2017-09-05
- 中國人民大學程方平：做好中小學德育工作須有合理的組織實施保障2017-09-05
- 北京教育科學研究院耿申：中小學德育工作方法的創新2017-09-05
- 南京師范大學道德教育研究所馮建軍：讓德育工作真正落到實處2017-09-05
- 華中師范大學教育學院德育所杜時忠：落實國家德育意志 培養社會主義合格公民2017-09-05
- 北京師范大學教育學部石中英：牢牢把握德育工作的根本性質和價值方向2017-09-05
- 山東省棗莊市第十五中學武杰：家校合作 全方位多渠道落實《指南》2017-09-05
- 北京市和平街第一中學陳秀珍：準確把握《指南》精神 不斷推進學校德育工作開展2017-09-05
- 浙江省寧波中學李永培：貫徹《指南》重在校本德育課程建設2017-09-05
- 江蘇省南菁高級中學楊培明：《指南》吹響立德樹人的沖鋒號2017-09-05
- 浙江省寧波市鎮海區立人中學厲佳旭：認真把握《指南》精神 開創中小學德育工作新局面2017-09-05
- 北京市海淀區中關村第四小學趙彥：做德育工作的踐行者2017-09-05
- 浙江省杭州市天長小學樓朝輝：育人自覺 關注每一個學生的差異2017-09-05
- 清華大學附屬小學竇桂梅：為學生聰慧與高尚的人生奠基2017-09-05
