以立德樹人為目標，培養家國情懷。將思想政治工作貫穿軍訓工作全過程，組建22個臨時團支部，開展學習黨章黨規等活動，引導學生自覺踐行社會主義核心價值觀。實行愛國精神和榮校情懷“雙修課”，使學生切身感受“忠誠博雅，樸實剛毅”的華師精神。創新“沙場文武榜”軍訓評優工作，以軍事訓練成果展示和國防教育演講等方式評選“軍訓之星”。新增學生環校集體拉練軍訓環節，培養學生團結協作、吃苦耐勞的意志品質。

　　以能力提升為重點，創新教育形式。落實軍訓教學大綱，開設軍營生活體驗班，組織開展徒步拉練、實彈射擊、內務整理、參觀中山艦等訓練。開設消防綜合應急演練班，通過消防演習和疏散演練，幫助學生掌握安全逃生知識與技能，增強自我保護意識、提升遇險自救能力。執行嚴格的“一日生活制度”，促進學生增強自律意識，養成良好生活習慣。注重微課平臺、隨訓輔導員、承訓教官三方聯動，線上測驗、日常表現、訓練成果三管齊下，促進學生在受訓過程中全面發展。

　　以優化服務為保障，健全管理機制。成立軍訓領導小組，制定軍訓應急預案，強化軍訓安全保障。組織隨訓輔導員和新生班主任赴學校國防教育訓練基地進行集訓，通過軍事技能訓練、整理內務、軍訓安全課程培訓等相關科目，親身體驗學生受訓過程，讓教育者先受教育。強化部門聯動機制，完善后勤保障，設立軍訓專用餐廳窗口，依據訓練日程及時供應伙食，加強食品安全監控，確保營養均衡。校醫院組織參訓學生在軍訓之前完成體檢，提前掌握學生身體狀況，在軍訓活動現場和醫院內設立緊急醫療點、軍訓綠色通道，為參訓學生提供醫療保障。