無人機應用技術專業的學生們通過無人機模擬操控綜合實訓系統，模擬演練操控無人機飛行滅火任務。通過多屏幕多角度觀察操控中出現的問題，分析原因總結經驗，提高無人機操控技術水平。為貫徹落實黨的十九大精神和全國教育大會精神，聚焦教育系統長期以來的熱點難點問題，11月6日，由教育部新聞辦組織的教育奮進之筆“1+1”系列發布采訪活動走進湖南，就新時代職業教育高質量發展情況走訪長沙航空職業技術學院。長沙航空職業技術學院經過9年探索與實踐，構建了四大特色專業群，形成了覆蓋航空全產業鏈的特色專業體系，推進了專業集群的發展。（樊世剛/攝 姚振/文）

無人機應用技術專業的學生們在王懷超老師指導下，正在對“植保無人機”進行組裝和調試。學生們通過在組裝環節的研究和摸索來了解無人機結構、掌握無人機組裝技術，目的是為今后對接企業時，能夠獨立、熟練完成無人機的組裝。（樊世剛/攝 姚振/文）

在半球形拱曲件制作實訓中，劉文剛老師為學生耐心講解半球形拱曲件的制作，并對制作過程中的難點、要點進行逐一演示，目的是讓學生通過實訓，加深掌握拱曲件的制作技術。（樊世剛/攝 姚振/文）

導彈維修專業大一學生在"生產認識"實訓課上，正在對倒車雷達板的零件進行組裝。（樊世剛/攝 姚振/文）

航空發動機維修技術專業的學生正在對二級渦輪導向管進行拆解和裝配，劉文娟老師正在觀察學生們的操作細節。（樊世剛/攝 姚振/文）

發動機附件修理專業的兩位學生對飛機中心傳動機構進行裝配。（樊世剛/攝 姚振/文）

在長沙航空職業技術學院（跳馬校區）的波音737實訓模擬艙中，專任教師蘇雅靚正在為空中乘務專業大二的學生們演示安全帶的使用技巧，學生們圍在老師身旁認真學習。（樊世剛/攝 姚振/文）

飛行器維修技術專業的學生們對機輪剎車盤進行拆解與安裝。（樊世剛/攝 姚振/文）