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新聞
全面深化新時代教育評價改革
陳時見:明確方向優(yōu)化路徑,推進教師評價改革
2024-05-28
引導教師將創(chuàng)造力聚焦于課堂
2024-05-28
最好的評價標準是價值和文化
2024-05-28
為教師建立“教學檔案袋”
2024-05-28
“立德樹人獎”激勵教師成為“大先生”
2024-05-28
劉云生:充分認識教育評價改革的戰(zhàn)略價值
2024-05-21
教育評價改革,為教育強國建設激活力增動力
2024-05-21
樹立科學的教育發(fā)展觀、人才成長觀、選人用人觀
2024-02-19
人人皆可成才 人人盡展其才——上海交大深化教師分類多元評價改革紀實
2023-12-31
回歸工程 成就卓越——北航深化工程人才評價改革紀實
2023-12-22
清華大學突出質量貢獻建立評價新維度——“教學檔案袋”裝滿教師成就感
2023-12-15
西北農(nóng)林科大深化教師評價改革,探索設立科研推廣型崗位——推廣研究員鋪就農(nóng)民致富快車道
2023-12-11
東北師大建師范生師德評價機制,拓展實踐力評價場域——聚焦實踐力培養(yǎng)創(chuàng)新型卓越教師
2023-12-09
北京大學破除“唯論文”傾向,探索研究生學術創(chuàng)新成果綜合評價機制——學生有了潛心治學的底氣
2023-12-07
河南構建區(qū)域評價新體系、打造學校評價新模式、開辟學生評價新路徑——創(chuàng)新評價方式引領教育高質量發(fā)展
2023-12-05
西南大學從體系建設、評價落實和分類發(fā)展3個維度扎實開展勞動教育——在沉浸式勞動中提升育人價值
2023-11-27
中南大學構建規(guī)范高效公平的學術同行評議制度——不拘一格“評”人才
2023-11-24
胸懷“國之大者” 回應“民之所盼”——陜西以強力督導助推教育高質量發(fā)展紀實
2023-11-23
中國科學技術大學建立科技成果五元價值評價機制——助科研團隊在合適的賽道奔跑
2023-11-21
上海市奉賢區(qū)探索教師教學述評發(fā)展新路徑——“述”好學生成長 “評”出課堂活力
2023-11-08
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