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教育部等十七部門聯合印發《家校社協同育人“教聯體”工作方案》

2024-11-01 來源:教育部收藏

  近日,教育部、中央宣傳部、中央網信辦、科學技術部、公安部、民政部、住房和城鄉建設部、文化和旅游部、國家衛生健康委員會、市場監管總局、國家文物局、國家消防救援局、國務院婦兒工委、共青團中央、全國婦聯、中國關工委、中國科協等十七部門聯合印發《家校社協同育人“教聯體”工作方案》(以下簡稱《方案》)。

  《方案》提出,“教聯體”是以中小學生健康快樂成長為目標、以學校為圓心、以區域為主體、以資源為紐帶,促進家校社有效協同的一種工作方式。要推動各地全面建立家校社協同育人“教聯體”,確保政府統籌、部門協作、學校主導、家庭盡責、社會參與的協同育人工作機制更加完善,促進學生全面發展健康成長的良好氛圍更加濃厚。力爭到2025年,50%的縣建立“教聯體”,到2027年所有縣全面建立“教聯體”。

  《方案》明確了“教聯體”各主體的職責任務。政府部門加強對家校社協同育人工作統籌領導,指導各部門協同配合,建立家庭教育指導機構,調動各類社會育人資源。教育部門在政府支持下與有關部門、社會資源單位協調聯動,引導學校發揮主導作用和專業指導優勢,強化與家庭、社會溝通協作。學校因地制宜建立“教聯體”,通過聯責任、聯資源、聯空間,會同家長和社會各方共同研究、推動破解學生成長中面臨的新情況、新問題。各相關部門、街道社區、社會資源單位在各自職能范圍內落實育人責任,與學校建立工作對接機制,有針對性地推動解決學生成長中的突出問題,為學生參與文化學習、體育鍛煉、藝術活動、勞動教育、科學教育、社會實踐、課后服務等提供全方位條件保障。

  《方案》要求,地方教育行政部門要提高政治站位,會同相關部門將“教聯體”建設列入部門重要議事日程,謀劃推動協同育人工作,與相關部門建立常態化溝通協調機制,完善經費、人員、場地等方面政策保障,凝聚“人人、事事、時時、處處”育人合力,推動家校社協同育人工作落實落地。

(責任編輯:謝沂楠)
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