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適應新常態 強化職教立德育人全過程

第十一屆全國中等職業學校“文明風采”競賽總結座談會及頒獎典禮舉行

2014-11-19 來源:《中國教育報》收藏

  本報南寧11月18日訊(記者 周仕敏)第十一屆全國中等職業學校“文明風采”競賽總結座談會及頒獎典禮今天在廣西南寧舉行。會議總結梳理了本屆“文明風采”競賽工作的經驗做法,就深入學習貫徹黨的十八屆四中全會和習近平總書記系列重要講話精神,進一步加強和改進職業院校德育工作進行了交流研討。教育部副部長魯昕出席并講話。廣西壯族自治區政府副主席李康出席座談會和頒獎典禮并致辭。

  魯昕充分肯定了本屆“文明風采”競賽活動的成績,指出本屆競賽以“中國夢·我的夢”為主題,以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,優化賽項設置,得到學生廣泛響應,參賽范圍實現全國全覆蓋,作品質量持續提高,社會反響熱烈,為廣大中職學生提供了展示精神風貌和才華的新平臺,成為了全程全員全方位育人的有效載體。

  魯昕指出,隨著我國經濟社會進步和職業教育事業的改革發展,家長、用人單位和社會各界有了更高期待,中央對德育工作提出了新的更高要求,職業院校德育工作面臨新的形勢和任務。當前,職業教育系統要進一步加強德育工作,把學習貫徹黨的十八大、十八屆三中、四中全會和習近平總書記系列重要講話精神作為重要政治任務,全面貫徹落實全國職業教育工作會議精神,堅持以立德樹人為根本,以社會主義核心價值觀為思想引領,以服務發展、促進就業為導向,創新德育理念,豐富內容載體,完善體制機制,把社會主義核心價值觀、中國特色社會主義和中國夢、中華優秀傳統文化等德育重點內容有機融合,把課程育人、活動育人、實踐育人、文化育人等有機統籌,促進學生全面發展、健康成長、人人出彩、夢想成真。

  魯昕要求,要通過“文明風采”競賽活動,強化職業教育立德育人的全過程,培養道德高尚的社會主義建設者和接班人。要切實把立德樹人工作作為教育的根本任務,切實做好職業院校各項重點工作,持續推進德育制度落實,切實強化課程主渠道,加強職業院校文化育人,創新實踐育人有效新形式。

  全國共有4399所學校、228.8萬名學生、171.3萬份作品參加競賽,參賽學校占全部中職學校的36%。決賽評出優秀作品一等獎194名、二等獎329名、三等獎527名,優秀指導教師獎800名,學校組織獎618名。

(責任編輯:王芬(實習))

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