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　　中國網11月14日訊 （記者 劉佳）“創新賦能未來 技能塑造人生”，11月20日至22日，2024年世界職業技術教育發展大會（以下簡稱“大會”）將在天津舉辦。這是中國搭建世界職業教育國際交流合作平臺，提供國際教育公共產品，共享中國的營銷標準和方案的重要舉措，有利于進一步拓展我國職業教育的全球“朋友圈”。在今天教育部舉辦的新聞發布會上，教育部國際司副司長陳大立以非洲、中亞、東南亞、歐美發達國家為例，勾勒出了中國職業教育全球化的“擴圈”之路。

　　2022年，首屆世界職業技術教育發展大會召開，中國國家主席習近平向大會致賀信并指出，中國積極推動職業教育高質量發展，支持中外職業教育交流合作。這為中國職業教育“出海”指明了方向，也成為中國職業教育擴大國際“朋友圈”的重要依據。

　　今年9月，中非合作論壇在京召開，教育領域深化合作成為萬眾期待的亮點。在外交部公布的《中非合作論壇——北京行動計劃（2025-2027）》中提出，中非雙方愿攜手落實全球文明倡議，進一步擴大教育、科技、衛生、旅游、體育、青年、婦女、智庫、媒體和文化等領域交流合作，加強文明交流，促進民心相通，厚植中非友好事業的社會基礎。

　　在與非洲國家合作方面，作為此次中非合作論壇北京峰會的一項重要成果，未來3年，將在非洲新建或升級10個魯班工坊，深入實施“未來非洲職業教育計劃”，共建未來非洲數字資源平臺，支持設立中非“中文+職業技能”教育區域發展中心等。

　　在與中亞國家合作方面，明年將召開中國—中亞教育部長會議。中方將以中國—中亞教育部長會議機制為引領，推動建立中國—中亞職業院校聯盟，加強中亞國家魯班工坊建設，推動中國與中亞國家職業院校與企業合作。

　　在與東南亞國家合作方面，發揮中國—東盟職業教育聯合會作用，支持在軌道交通、現代制造業等領域形成職業院校合作集群，設立雙邊職業教育產教聯盟。支持與東盟國家共建中國—東盟現代工匠學院，共建職業教育標準，共享職業教育資源，進一步深化產教融合，強化“中文+職業技能”教育培訓。

　　在美洲歐洲及大洋洲國家合作方面，與美國開展職教政府間對話，取得積極成果。與德國搭建產教融合育人平臺，開展“雙元制”職業教育合作。支持浙江等省份同德國高校國際合作聯合會等共同舉辦中德應用型高校合作論壇。多年來，與法國、瑞士、西班牙、澳大利亞、新西蘭等國也開展了富有成效的職業教育合作。